阅读——如何运用你的心智来阅读一本书，也就是如何让自己从不太理解到逐渐理解的一个过程。
目标：娱乐消遣、获取资讯、增进理解力
读者要做到：
四个基本问题：
1.整体来说，这本书到底在谈什么？
2.作者细部说了什么，怎么说的？
3.这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
4.这本书跟你有什么关系？
1.基础阅读
理解字面意思
2.检视阅读
略读：书名——序——目录——索引——出版者介绍——几个与主题联系密切的篇章——跳读（东翻翻西翻翻）
3.分析阅读
读透
4.主题阅读
触类旁通，比较阅读
分析阅读的十五个规则
找出一本书在谈些什么的规则
1.分类（种类和主题）
2.概括主题
3.列纲要（主和次）
4.找出作者问的问题和想解决的问题
5.诠释作者使用的关键字，与作者达成共识
6.重要主旨和中心句
7.找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张
8.确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题
智慧礼节
9.不要轻易批评（读透了再说）
10.不要杠
11.在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同
批评观点的特别标准
12.证明作者的知识不足
13.证明作者的知识错误
14.证明作者的不合逻辑
15.证明作者的分析与理由是不完整的
主题阅读的七个步骤
第一阶段：准备阶段，观察研究范围
1.设计一份针对主题的书目，可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引
2.浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念
第二阶段：阅读阶段，阅读第一阶段收集到的书籍
3.浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的章节
4.根据主题创造出一套中立的词汇，带领作者与你达成共识。无论作者是否实际用到这些词汇，所有的作者，或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释
5.建立一个中立的主旨，列出一连串的问题。无论作者是否明白谈过这些问题，所有的作者，或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答
6.界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住，各个作者之间或之中，不见得一定存在着某个议题。有时候，你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情，把他的观点解决，才能建构出这种议题
7.分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列，以求突显主题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来
注意点
（1）保持对话式的疏离与客观
（2）当解读某个作家对一个议题的观点时，必须从他自己的文章中引一段话来并列
辅助阅读
相关经验
普通经验和特殊经验。
其他的书
阅读彼此相关的书籍，按照写作时间顺序来读，对了解最后写的作品有很大帮助。
导读与摘要
读完一本书之后，才能看这类导读内容，否则容易被导读内容所限制。
运用工具书
阅读不同读物
阅读想象文学
不要去找共识、主旨或论述。首先要将想象文学作品分类，要能用一两句话说出本书的大意，还能发现整本书各个部分是如何架构起来的。
阅读故事
快读，并且全心全意的读，将阅读时间压缩到一个合理的长度。让角色进入你的心灵之中，相信其中发生的事件，尽量试着活在他的世界里。
阅读戏剧
一旦你发现这个剧本在谈什么而且能够回答有关阅读的所有问题后，你就可以开始导演这个剧本。
阅读抒情诗
不论你觉得自己懂不懂，都要一口气读完，不要停。通读一遍有利于了解整体大意。
重读一遍 ——大声读出来。读出来不会漏调容易忽略的字句，帮助你把该强调的地方突显出来，增加你对这首诗的理解。
阅读历史书
对你感兴趣的时间或时期，尽可能阅读一种以上的历史书。
阅读历史时，不只要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事，还要读懂在任何时空之中，尤其是现在，人们为什么会有如此行动的原因。
要找出历史书中特殊而且有限定范围的主题。例如一本美国内战的书。
历史书是描述发生在一个特定的时间里发生的故事，要寻找作者讲述故事的方法，是依照年时期或者世代区分，还是按照经济、战争、宗教运动方面。
要寻找历史故事与 “我” 的关系。历史告诉我们人类过去所做的事，也经常引导我们作改变，尝试表现出更好的自我。
阅读传记与自传
和阅读历史一样
阅读当前的事件
提出问题：
这个作者要证明什么？
他想要说服谁?
他具有的特殊知识是什么？
他使用的特殊语言是什么？
他真的知道自己在说些什么吗？
阅读科学
要注意作者最初的假设，然后将他的假设与经过论证之后的结论作个区别。
阅读哲学
发现问题，找到书中想要回答的问题，找出中心思想。另外找一些探讨过这个问题的其他伟大哲学家的作品来读。
阅读社会科学
主题阅读法。
阅读与心智的成长
读好书，通常的回馈分为两种：
增加阅读技巧。
教你了解这个世界以及你自己。
